Vice Ministro dell’Istruzione Superiore punta a un sistema universitario orientato al lavoro e all’imprenditorialità

Il Vice Ministro guarda a un sistema universitario migliore

Si dice che un viaggio di mille miglia inizia con un passo. Quel passo può aprire porte per trovare lavoro o per avviare un’impresa.

Il Vice Ministro dell’Istruzione Superiore e della Formazione, Dr Mimmy Gondwe, ha detto a SAnews che il successo del settore non è solo insegnare competenze, ma anche garantire che gli studenti siano pronti a trovare lavoro. “Non mi riferisco solo a lavorare per qualcun altro, ma anche a lavorare per sé stessi e a creare imprese.”

Gondwe, descrivendosi come una persona semplice e laboriosa, è stata nominata Vice Ministro il 30 giugno 2024. La sua passione è assicurare una collaborazione con il settore privato per produrre competenze richieste dall’economia.

Secondo lei, l’approccio allo sviluppo delle competenze dovrebbe essere guidato dalla domanda e dalle opportunità. Dobbiamo formare per il futuro, non solo per il presente.

Competenze richieste

Gondwe ha affermato che il lavoro per produrre le competenze giuste è in corso. “Stiamo cercando partnership che garantiscano che le competenze e la formazione siano richieste dall’economia e non solo per riempire caselle.”

Ha sottolineato che l’economia del Sudafrica non può assorbire tutti i giovani che escono dal sistema universitario. È quindi importante che più giovani avviino le proprie imprese. I centri di eccellenza e i TVET (Tecnica e Formazione Professionale) hanno hub per lo sviluppo delle imprese.

“Dobbiamo inserire l’imprenditorialità nel curriculum in modo che non sia un’eccezione, ma una scelta reale per i giovani.”

Priorità

Da quando è entrata in carica, le sue priorità includono: partnership con il settore privato, il Programma di Supporto al Matric (per collegare l’istruzione di base all’università) e la gestione di acqua e sanità nelle istituzioni superiori.

Ha firmato tre Memorandum of Understanding (MoU) con Old Mutual, Microsoft e Takealot. L’accordo con Takealot mira a sviluppare competenze giovanili e a colmare il divario tra istruzione e lavoro. L’accordo con Microsoft si concentra sull’intelligenza artificiale e le competenze digitali.

Il programma “Taking Higher Education to the People” porta il dipartimento nelle comunità rurali per informare sui percorsi universitari. Il Programma di Supporto al Matric aiuta gli studenti a capire le opportunità disponibili.

Il dipartimento collabora con le municipalità per raggiungere i giovani non in lavoro o formazione (NEET). Ha anche collaborato con il Dipartimento dell’Acqua e delle Sanità per fornire risorse idriche alle istituzioni.

Intelligenza Artificiale

Gondwe ha detto che l’IA è una “spada a doppio taglio”. Alcuni lavori potrebbero essere sostituiti, ma altri, come gli artigiani, rimarranno importanti. Le partnership con Microsoft aiutano gli studenti a sviluppare competenze competitive per il mercato.

Campus più sicuri

Preoccupata per le proteste studentesche, Gondwe ha sottolineato l’importanza di un ambiente sicuro e favorevole all’apprendimento. Il Ministro guida gli sforzi per garantire campus più sicuri per l’anno accademico 2026.

Percorsi per un futuro migliore

Il Vice Ministro considera l’alto tasso di disoccupazione giovanile una preoccupazione. Come madre, è determinata a creare percorsi di lavoro e carriera per i giovani, non solo a formare per il semplice fatto di formare.

Fonti

SAnews, https://www.sanews.gov.za

Speculazione etica automatica basata sull’Ovvietà del Buon Senso Comune

Cosa vedo con chiarezza

Il Vice Ministro vuole che gli studenti siano pronti a trovare lavoro o a creare imprese. Vuole che le competenze insegnate siano richieste dall’economia.

Cosa non capisco (ma vorrei capire)

Come si misura l’efficacia delle partnership con il settore privato e quali risultati concreti si aspettano entro un anno.

Cosa spero, in silenzio

Che i giovani trovino opportunità di lavoro e che le scuole offrano percorsi chiari verso l’impresa.

Cosa mi insegna questa notizia

Che l’istruzione deve essere collegata al mercato del lavoro e che la collaborazione tra pubblico e privato è fondamentale.

Cosa rimane da fare (secondo il buon senso)

Continuare a firmare accordi con aziende, monitorare i risultati e adattare i programmi in base alle esigenze del mercato.

Cosa posso fare?

Partecipare a programmi di formazione, cercare partnership con imprese locali e promuovere l’imprenditorialità nella propria comunità.

Domande Frequenti

1. Qual è l’obiettivo principale del Vice Ministro?

Garantire che gli studenti acquisiscano competenze richieste dall’economia e che siano pronti a trovare lavoro o a creare imprese.

2. Con chi ha firmato accordi di collaborazione?

Con Old Mutual, Microsoft e Takealot, per sviluppare competenze giovanili, intelligenza artificiale e colmare il divario tra istruzione e lavoro.

3. Come viene affrontata la disoccupazione giovanile?

Attraverso programmi di supporto al matric, partnership con il settore privato e iniziative per promuovere l’imprenditorialità.

4. Qual è la posizione del Vice Ministro sull’intelligenza artificiale?

Vede l’IA come un’opportunità se le competenze giuste vengono insegnate, ma riconosce che alcuni lavori potrebbero essere sostituiti.

5. Come si garantisce la sicurezza nei campus?

Il Ministro sta lavorando per creare ambienti sicuri e ha istituito una “war room” per gestire proteste e garantire la sicurezza degli studenti.