Premier del Nord-Ovest celebra l’88,49 % di superamento della classe del 2025

Premier del Nord-Ovest congratula la classe del 2025 per le sue prestazioni eccezionali

Il Premier del Nord-Ovest, Lazarus Kagiso Mokgosi, ha congratulato la classe del 2025 che ha sostenuto gli esami del Certificato Senior Nazionale (NSC) per aver raggiunto un tasso di superamento complessivo del 88,49 %, posizionando la provincia al quarto posto a livello nazionale.

Il ministro dell’Istruzione di Base, Siviwe Gwarube, ha annunciato i risultati della matricola 2025, rivelando che il paese ha raggiunto il più alto tasso di superamento nazionale mai registrato, l’88 %, con un incremento di 0,7 % rispetto al 2024.

KwaZulu-Natal è emersa come la provincia con il miglior rendimento, con un tasso di superamento del 90,6 %. Segue il Free State con l’89,33 % e il Gauteng con l’89,06 %.

Il Nord-Ovest si colloca al quarto posto con l’88,49 %, mentre la Cape Occidentale ha ottenuto l’88,20 %. Il Northern Cape ha registrato l’87,79 %, Mpumalanga l’86,55 %, Limpopo l’86,15 % e l’Eastern Cape ha chiuso la classifica con l’84,17 %.

Durante l’evento di rilascio dei risultati provinciali tenutosi presso la scuola primaria Ratanang a Rustenburg, Mokgosi ha affermato che questi risultati riflettono gli sforzi significativi compiuti dal governo sin dall’inizio della democrazia per riformare e migliorare il sistema educativo del paese.

“Investendo nel nostro sistema educativo, cerchiamo di curare le divisioni del passato stabilendo una società basata su valori democratici, giustizia sociale e diritti umani fondamentali, e in questo senso, il diritto all’istruzione,” ha dichiarato Mokgosi.

Ha sottolineato l’impegno del governo provinciale a sostenere finanziariamente gli studenti provenienti da contesti svantaggiati.

Attraverso il Programma di Borse di Studio Provinciali Victor Thebe Sifora, sono stati stanziati 30 milioni di rand per aiutare gli studenti delle famiglie in difficoltà a proseguire gli studi in diversi campi.

Mokgosi ha invitato i comuni locali a migliorare l’affidabilità e l’adeguatezza dei loro servizi, avvertendo che i fallimenti nella fornitura di servizi minacciano le prestazioni degli studenti e indeboliscono l’intero sistema educativo.

“L’insegnamento e l’apprendimento, così come le nostre scuole, sono un microcosmo del nostro percorso di sviluppo più ampio. Se non troviamo soluzioni durature ai problemi che affrontano i nostri comuni, rischiamo di mettere sotto pressione il nostro sistema educativo,” ha affermato il Premier.

Durante l’annuncio delle prestazioni provinciali, la MEC per l’Istruzione del Nord-Ovest, Viola Ntsetsao Motsumi, ha dichiarato che tutti i distretti hanno migliorato i loro tassi di superamento rispetto all’anno precedente, ad eccezione del distretto Ngaka Modiri Molema, che ha registrato una diminuzione dello 0,10 %.

Ha annunciato Temogo Matong, proveniente dalla scuola secondaria Setswakgosing a Kagisano-Molopo, come il candidato con le migliori prestazioni per la classe del 2025 del Nord-Ovest.

Motsumi ha affermato che, nonostante gli sforzi mirati per aiutare le scuole con prestazioni inferiori, il numero di tali scuole continua a crescere. Ha aggiunto che ulteriori interventi saranno implementati nell’anno accademico 2026.

Il Premier ha elogiato la MEC, la direzione senior del dipartimento, i genitori, i consigli di gestione scolastica, i sindacati degli insegnanti, le organizzazioni religiose e la leadership tradizionale, tra gli altri, per garantire che lo sviluppo degli studenti rimanga una responsabilità condivisa.

Con l’inizio della campagna di ritorno a scuola, il Premier sta monitorando la prontezza della scuola primaria Sentlhaga a Wolmaranstad, Maquassi Hills Local Municipality, per l’inizio del calendario scolastico 2026. – SAnews.gov.za

Fonti

Articolo originale: SAnews.gov.za – N West Premier congratulates the Class of 2025 for their outstanding performance

Speculazione etica automatica basata sull’Ovvietà del Buon Senso Comune

Cosa vedo con chiarezza

Il Premier ha riconosciuto il successo degli studenti del 2025 e ha evidenziato il miglioramento del tasso di superamento nazionale. Ha anche mostrato l’impegno del governo a sostenere gli studenti svantaggiati e a migliorare i servizi comunali.

Cosa non capisco (ma vorrei capire)

Perché il distretto Ngaka Modiri Molema ha registrato un calo, mentre gli altri distretti hanno migliorato? Quali sono le cause specifiche di questo declino?

Cosa spero, in silenzio

Che le iniziative di borse di studio e i miglioramenti nei servizi comunali portino a un aumento sostenibile delle prestazioni scolastiche e a una riduzione delle disuguaglianze educative.

Cosa mi insegna questa notizia

Il successo degli studenti è il risultato di sforzi collettivi: governo, insegnanti, famiglie e comunità. Investire nell’istruzione è fondamentale per la crescita sociale e la coesione.

Cosa rimane da fare (secondo il buon senso)

Continuare a monitorare i risultati scolastici, identificare le aree di debolezza, aumentare il supporto finanziario per le scuole e le famiglie svantaggiate, e garantire che i servizi comunali siano affidabili e adeguati.

Cosa posso fare?

Partecipare alle iniziative locali di volontariato, sostenere le borse di studio, promuovere l’importanza dell’istruzione nella propria comunità e collaborare con le scuole per migliorare le condizioni di apprendimento.

Domande Frequenti

1. Qual è stato il tasso di superamento del Nord-Ovest? Il tasso di superamento complessivo del Nord-Ovest è stato dell’88,49 %.
2. Quali sono le province con i tassi di superamento più alti? KwaZulu-Natal ha il tasso più alto (90,6 %), seguito dal Free State (89,33 %) e dal Gauteng (89,06 %).
3. Quali misure di sostegno finanziario sono state annunciate? Il Programma di Borse di Studio Provinciali Victor Thebe Sifora ha stanziato 30 milioni di rand per aiutare gli studenti delle famiglie in difficoltà.
4. Chi è stato riconosciuto come studente con le migliori prestazioni? Temogo Matong, proveniente dalla scuola secondaria Setswakgosing, è stato riconosciuto come studente con le migliori prestazioni per la classe del 2025 del Nord-Ovest.
5. Quali sono le prossime azioni previste dal governo? Il governo intende implementare ulteriori interventi nell’anno accademico 2026 e monitorare la prontezza delle scuole per l’inizio del nuovo calendario scolastico.