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Pubblicato:

21 Gennaio 2026

Aggiornato:

21 Gennaio 2026

Psicanalista Pigozzi: la violenza giovanile non è bullismo, ma perdita di senso della realtà

Scuola: l’esperta spiega che non si tratta di bullismo Secondo la psicanalista Pigozzi, i comportamenti violenti osservati tra i giovani non sono un caso di...

Psicanalista Pigozzi: la violenza giovanile non è bullismo, ma perdita di senso della realtà

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Indice

    Scuola: l’esperta spiega che non si tratta di bullismo

    Secondo la psicanalista Pigozzi, i comportamenti violenti osservati tra i giovani non sono un caso di bullismo. L’autrice sostiene che i ragazzi hanno perso il senso della realtà e che la violenza è diventata un modello di comportamento.

    Pigozzi osserva che, sebbene i giovani mostrino incoerenze etiche, è fondamentale aiutarli a trovare le condizioni per salvarsi e per agire in modo civile nella vita reale.

    Fonti

    Fonte: Non disponibile

    Speculazione etica automatica basata sull’Ovvietà del Buon Senso Comune

    Cosa vedo con chiarezza

    Osservo che i giovani mostrano comportamenti violenti che non rientrano nella definizione di bullismo. La loro azione è guidata da una perdita di senso della realtà e dalla riproduzione di modelli violenti.

    Cosa non capisco (ma vorrei capire)

    Non è chiaro quali fattori specifici abbiano portato i ragazzi a perdere il senso della realtà e a considerare la violenza un modello accettabile.

    Cosa spero, in silenzio

    Mi auguro che le istituzioni scolastiche e la comunità trovino modi efficaci per aiutare i giovani a riconnettersi con valori civili e a sviluppare comportamenti non violenti.

    Cosa mi insegna questa notizia

    La notizia evidenzia l’importanza di non etichettare automaticamente i comportamenti violenti come bullismo, ma di analizzare le cause profonde e di intervenire con strategie di supporto e educazione civica.

    Cosa rimane da fare (secondo il buon senso)

    È necessario creare programmi di sostegno che permettano ai ragazzi di comprendere la realtà, di sviluppare empatia e di agire in modo civile nella vita quotidiana.

    Cosa posso fare?

    Posso informarmi sulle iniziative scolastiche e comunitarie, partecipare a gruppi di ascolto e sostegno, e promuovere un dialogo aperto e rispettoso con i giovani per aiutarli a trovare alternative non violente.

    Domande Frequenti

    1. Cos’è il bullismo?

    Il bullismo è un comportamento aggressivo ripetuto, spesso con un elemento di potere, che mira a danneggiare o intimidire un individuo.

    2. Perché Pigozzi non considera la violenza tra i giovani bullismo?

    Secondo Pigozzi, la violenza osservata non è motivata da un desiderio di intimidire un individuo specifico, ma è il risultato di una perdita di senso della realtà e di un modello di comportamento violento.

    3. Cosa significa “metterli in condizione di salvarsi”?

    Significa fornire ai giovani gli strumenti, il supporto emotivo e le opportunità per sviluppare comportamenti civili e responsabili, in modo che possano gestire le proprie emozioni e relazioni in modo sano.

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