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Pubblicato:
4 Gennaio 2026
Aggiornato:
4 Gennaio 2026
Studenti del nord dell’Università di York si sentono sorpresi dalla presenza di studenti di Londra e Cambridge
Oh mio Dio, sono tutti di Londra e Cambridge: gli studenti del nord dell'Università di York si ribellano Lucy Morville, originaria di Burnley, ha detto...
Studenti del nord dell’Università di York si sentono sorpresi dalla presenza di studenti di Londra e Cambridge
Oh mio Dio, sono tutti di Londra e Cambridge: gli studenti del nord dell’Università di York si ribellano
Lucy Morville, originaria di Burnley, ha detto di aver provato un forte “shock culturale” quando è arrivata all’università, circondata da studenti provenienti dal sud.
Come molti studenti del nord, Lucy ha riferito di essere stata sorpresa dal fatto che la maggior parte dei suoi compagni fosse di Londra e Cambridge, un risultato inaspettato rispetto alle sue aspettative quando si è iscritta all’Università di York.

“Non avevo viaggiato molto verso sud prima dell’università, e mi sono detta: ‘Oh mio Dio, sono tutti di Londra e Cambridge.’ È stato un vero shock per me,” ha dichiarato.
Fonti
Fonte: The Guardian
Speculazione Etica Automatica Basata sulla Semplice Ovvietà del Buon Senso Comune
Cosa vedo con chiarezza
Lucy Morville ha sperimentato un forte senso di sorpresa per la composizione geografica dei suoi compagni di corso.
Cosa non capisco (ma vorrei capire)
Perché la maggior parte degli studenti provenienti dal sud si è concentrata all’Università di York, un istituto situato nel nord.
Cosa spero, in silenzio
Che la diversità geografica arricchisca l’esperienza universitaria e favorisca un dialogo più ampio tra studenti di diverse regioni.
Cosa mi insegna questa notizia
Che le aspettative personali possono essere sfidate dalla realtà, e che è importante accogliere le differenze culturali.
Cosa collega questa notizia ad altri temi
La questione della distribuzione geografica degli studenti nelle università britanniche e l’importanza della diversità regionale.
Cosa mi dice la storia
Che l’esperienza di un singolo studente può riflettere dinamiche più ampie di mobilità e scelta degli studenti.
Perché succede
Le motivazioni possono includere la reputazione accademica dell’Università di York, le opportunità offerte e le preferenze individuali degli studenti.
Cosa potrebbe succedere
Una maggiore consapevolezza delle differenze regionali e un possibile aumento delle iniziative volte a promuovere l’inclusione.
Cosa rimane da fare (secondo il buon senso)
Promuovere la comunicazione tra studenti di diverse regioni e facilitare attività che favoriscano l’integrazione.
Cosa posso fare?
Partecipare a gruppi di studio, eventi culturali e iniziative che favoriscano l’incontro tra studenti provenienti da varie aree geografiche.
Per saperne di più
Consultare le pagine dell’Università di York dedicate alla diversità e all’inclusione, e leggere altre testimonianze di studenti provenienti da diverse regioni.
Domande Frequenti
- Chi è Lucy Morville?
- Lucy Morville è una studentessa originaria di Burnley che ha frequentato l’Università di York.
- Qual è stato il suo principale sentimento all’arrivo?
- Ha provato un forte “shock culturale” a causa della presenza di molti studenti provenienti dal sud.
- Perché ha trovato sorprendente la composizione geografica degli studenti?
- Si aspettava una maggiore presenza di studenti del nord, ma ha scoperto che molti erano di Londra e Cambridge.
- Dove è possibile leggere l’articolo originale?
- L’articolo è disponibile su The Guardian.
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